Δέος για το απέραντο Έλεος του Δασκάλου (μέρος 4)

Συνέχεια από μέρος 3ο

Αναιρώντας τους διακανονισμούς των παλαιών δυνάμεων

Πέρυσι, η ασκούμενη Α δεν ένοιωθε τόσο καλά και ζήτησε από άλλους ασκούμενους, περιλαμβάνοντας κι εμένα, να στείλουμε ορθές σκέψεις γι' αυτήν. Την πρώτη φορά που έστειλα ορθές σκέψεις, είδα ένα τεράστιο φίδι τυλιγμένο γύρω απ' το κορμί της. Το κεφάλι του φιδιού ήταν στο στήθος της, και η ουρά ήταν τυλιγμένη γύρω από τα πόδια της και κουνιόταν πέρα δώθε. Ένα τεράστιο - σαν χελώνα - πλάσμα βρισκόταν στην πλάτη της. Τα ξεφορτώθηκα. Μου είπε αργότερα ότι προηγουμένως είχε νοιώσει κάτι να την πιέζει στη μέση της, αλλά τώρα ένοιωθε καλύτερα. Πίστευε πως οι ορθές μας σκέψεις είχαν καθαρίσει αυτά τα πράγματα γι' αυτήν.

Λίγες μέρες αργότερα, την σκέφτηκα και έστειλα ορθές σκέψεις ώστε να δω την κατάστασή της. Την είδα να χοροπηδάει πάνω κάτω και να ξύνει το προσωπό της. Το πρόσωπό της είχε αποσυντεθεί και δεν αναγνώριζα τα χαρακτηριστικά της καθαρά. Ούρλιαζε απ' τον πόνο. Εξέτασα το περιβάλλον της και παρατήρησα ότι ήταν περιτριγυρισμένη από πέτρινους τοίχους. Όταν κοίταξα πάνω, συνειδητοποίησα ότι ήταν μέσα σε μια σπηλιά. Η είσοδος της σπηλιάς ήταν πάνω απ' το κεφάλι της και αυτή βρισκόταν στο πάτο της σπηλιάς. Ήταν μια πολύ βαθιά σπηλιά. Πέταξα γρήγορα στην είσοδο της σπηλιάς και είδα τον Δάσκαλο να περιμένει στον αέρα. Ο Δάσκαλος είπε, " ακολούθησέ με. " Γύρισε απ' την άλλη και πέταξε ψηλότερα. Ακολούθησα τον Δάσκαλο κι έφτασα σ' ένα πολύ ψηλό μέρος του κόσμου. Ο Δάσκαλος σταμάτησε και στάθηκε, και στάθηκα κι εγώ δίπλα Του. Ο Δάσκαλος μου έδειξε προς τα κάτω. Κοίταξα κάτω και είδα ένα γιγάντιο πλάσμα που έμοιζε με ελέφαντα. Αμέσως κατάλαβα κάποια πράγματα για την όλη κατάσταση. Αφού το είδα αυτό, ήμουν χαμένη και δεν ήξερα τι να κάνω. Σταμάτησα να στέλνω ορθές σκέψεις.

Μοιράστηκα αυτό που είχα δει με τον συζυγό μου. Μου είπε πως θα έπρεπε να βγάλω την ασκούμενη Α έξω απ' τη σπηλιά. Συνέχισα να στέλνω ορθές σκέψεις και γύρισα πίσω στην είσοδο της σπηλιάς. Άφησα το φάσεν μου να μπει μέσα στη σπηλιά ώστε να ψάξει γι' αυτή. Τρία από τα φάσεν μου κι εγώ κατεβήκαμε μέσα στη σπηλιά και την βρήκαμε. Αφού περικυκλώθηκε από το ενεργειακό πεδίο, ο πόνος της μειώθηκε και ηρέμησε. Το φάσεν μου της είπε να καλλιεργείται καλά και της ζήτησε να περπατήσει προς την είσοδο της σπηλιάς. Ήξερα χωρίς δισταγμό πως της ζήτησα να περπατήσει προς την είσοδο της σπηλιάς μόνη της. Της έλειπε αυτοπεποίθηση, πονούσε πολύ και αρνήθηκε να πάει. Στάθηκα δίπλα της και έβλεπα τα αισθανόμενα όντα του κόσμου της να γονατίζουν και να κλαίνε. Εκλιπαρούσαν τον αρχοντά τους να τους σώσει. Ήταν μια πολύ λυπητερή εικόνα. Κούνησα το χέρι μου ώστε να δει κι αυτή τη σκηνή, κι άρχισε να κλαίει. Συγκινήθηκα κι έκλαψα κι εγώ. Τελικά αποφάσισε να πάει. Στηρίχτηκε στον πέτρινο τοίχο και σιγά σιγά σκαρφάλωσε τα πέτρινα σκαλιά που ανεβαίνανε σπειροειδώς προς τα πάνω.

Τα σκαλοπάτια εφάπτονταν στον τοίχο με αποτέλεσμα να είναι πολύ στενά. Υπήρχε χώρος μόνο για ένα άτομο να περπατήσει, και τα σκαλοπάτια ήταν άνισα και γλιστερά. Ήταν επικίνδυνο καθώς δεν υπήρχε κιγκλίδωμα. Αν και δεν μπορούσε να το δει, το φάσεν μου ήταν δίπλα της και την προστάτευε. Μετά από πολύ περπάτημα, έφτασε πιο κοντά στην είσοδο της σπηλιάς. Τα βήματα της έγιναν ευκολότερα, και το πρόσωπό της μεταμορφώθηκε και έδειχνε πιο κανονικό. Όταν επιτέλους έφτασε στην είσοδο, το σώμα της ήταν τελείως φυσιολογικό και το πρόσωπό της έδειχνε ν' ακτινοβολεί. Ο Δάσκαλος περίμενε στον αέρα έξω απ' τη σπηλιά. Γονάτισε μπροστά στον Δάσκαλο, προσκύνησε και έκλαιγε, " Ευχαριστώ Δάσκαλε! Ευχαριστώ Δάσκαλε! " Ο Δάσκαλος δεν χαμογέλασε και η έκφρασή Του ήταν κάπως σοβαρή. Δεν είπε τίποτα, γύρισε και πέταξε μακριά. Αισθάνθηκα ότι η κατάσταση δεν ήταν αισιόδοξη και ίσως η υπόθεση δεν είχε ακόμα τελειώσει.

Αφού τελείωσα να στέλνω ορθές σκέψεις, μοιράστηκα με την ασκούμενη Α αυτό που είχα δει. Έκλαψε και συνέχιζε να ευχαριστεί τον Δάσκαλο. Γνωρίζαμε πως κάποιοι απ' τους διακανονισμούς των παλαιών δυνάμεων υπήρχαν ώστε κάποιοι ασκούμενοι να παίζουν έναν αρνητικό ρόλο. Όσο οι ασκούμενοι άλλαζαν αληθινά το μυαλό τους και αρνιόντουσαν τους διακανονισμούς, μπορούσαν να γίνουν αληθινοί ασκούμενοι του Ντάφα. Μετά την ανταλλαγή της εμπειρίας μας, η ασκούμενη Α είπε πως θα άδραχνε την ευκαιρία που ο Δάσκαλος της είχε δώσει, θα καλλιεργούνταν καλά και θα αρνιόταν τους διακανονισμούς των παλαιών δυνάμεων.

Ωστόσο, τρείς μέρες αργότερα, η ασκούμενη Α άλλαξε την άποψή της. Πίστευε πως η κατάσταση που είχα δει δεν ήταν αληθινή. Δεν συμφωνούσε με αυτό που είχα δει και τα αρνούταν όλα. Έστειλα ορθές σκέψεις και είδα την ύπαρξή της περικυκλωμένη από φίδια. Καθάρισα την περιοχή γύρω της, αλλά όλο και πιο πολλά φίδια ερχόντουσαν. Δεν μπορούσα να συνεχίσω να διώχνω τα φίδια. Λίγες μέρες αργότερα, έστειλα ορθές σκέψεις και είδα ότι η σπηλιά ήταν γεμάτη φίδια.

Υπάρχουν στρώματα πάνω σε στρώματα διακανονισμών των παλαιών δυνάμεων. Το υψηλότερο στρώμα ελέγχει το ακριβώς από κάτω στρώμα, κι αυτό συνεχίζει μέχρι το χαμηλότερο στρώμα. Μια φορά είδα την ασκούμενη στη μορφή του πλάσματος που έμοιαζε με ελέφαντα, που είχα δει προηγουμένως. Περπατούσε προς την κατοικία ενός άλλου ασκούμενου. Δύο ασκούμενοι ήταν μέσα στο κτήριο και έστελναν ορθές σκέψεις. Το πλάσμα έφτασε στο κτήριο και σήκωσε το τεράστιο πόδι του για να συνθλίψει το μικρό κτήριο. Το κτήριο έμοιαζε πολύ πιο μικρό από το πόδι του ζώου. Λίγο πριν το ζώο συνθλίψει το κτήριο, ένα στρώμα άσπρου γκονγκ εμφανίστηκε ανάμεσα στο πόδι και στο κτήριο. Το γκονγκ συγκράτησε το πόδι και το ζώο δεν μπορούσε να πατήσει το κτήριο όσο σκληρά κι αν προσπαθούσε. Το ζώο ήταν εξοργισμένο. Τίναξε το γιγάντιο κεφάλι του και προσπάθησε να χτυπήσει το κτήριο με την προβοσκίδα του. Αυτή η σκηνή παρουσίαζε τους διακανονισμούς των παλαιών δυνάμεων να διώκουνε ασκούμενους σε μια άλλη διάσταση, και είδα την εκδήλωση αυτού του διακανονισμού σε αυτόν τον ανθρώπινο κόσμο.

Κατάλαβα πως δεν θα έπρεπε να λέμε αυτά τα πράγματα σε άλλους ασκούμενους, εκτός απ' αυτούς που εμπλέκονταν. Ανησυχούσαμε πως οι άλλοι ασκούμενοι θα ήταν ανίκανοι να καταλάβουν την κατάσταση, και μπορεί να προκαλούσαν περισσότερη αναταραχή και παρέμβαση. Συνέχισα να στέλνω ορθές σκέψεις για ένα διάστημα. Μια φορά, αφού τελείωσα να καθαρίζω τα κακά στοιχεία, ο Δάσκαλος έφτασε. Έδειχνε χαρούμενος και είχε ένα χαμόγελο. Πολύχρωμα ιπτάμενα Φάλουν εμφανίστηκαν στον ουρανό, ουράνιες κόρες έραιναν λουλούδια, και όμορφα ουράνια τόξα εμφανίστηκαν. Η αρνητική κατάσταση αντιστρεφόταν σε μια άλλη διάσταση. Φαινόταν πως οι διακανονισμοί των παλαιών δυνάμεων θα αναιρούνταν.

Μετά από μια χρονική περίοδο, ο ασκούμενος Β βρήκε τον ασκούμενο Α, και ο Α είπε στον Β τι είχε συμβεί σ' αυτήν. Ο ασκούμενος Β δεν συνειδητοποίησε την κατάσταση και η ιστορία είχε διαρεύσει μεταξύ μερικών ασκούμενων στην περιοχή.

Εντωμεταξύ, όταν έστειλα ορθές σκέψεις, είδα ότι η κατάσταση είχε γίνει πολύ σοβαρή σε μια άλλη διάσταση. Αρχικά, πολλοί ασκούμενοι βρίσκονταν σε κίνδυνο, και αργότερα είδα ότι κάποιοι είχαν κανονιστεί από τις παλαιές δυνάμεις να παίξουν έναν αρνητικό ρόλο. Τελικά κατάλαβα ότι οι παλαιές δυνάμεις, όχι μόνο είχαν κάνει κανονίσματα για τη δίωξη μερικών ασκούμενων, αλλά ήθελαν να διώξουν πολλούς ασκούμενους και να τους σύρουν κάτω.

Καθώς έστελνα ορθές σκέψεις, είδα ότι οι παλαιές δυνάμεις είχαν κανονίσει για αρκετούς ασκούμενους να παίξουν έναν αρνητικό ρόλο. Αρχικά, σε ένα πολύ υψηλό επίπεδο στο παλαιό σύμπαν, αυτοί οι ασκούμενοι είχαν υπογράψει ένα συμβόλαιο με τους θεούς των παλαιών δυνάμεων για να παρέμβουν στον Ντάφα. Καθώς κατέβαιναν στη Γη, υπέγραψαν συμβόλαια σε κάθε στρώμα του σύμπαντος, και κατά τη διαδικασία της καθόδου τους, συζήτησαν πως θα συνεργάζονταν μεταξύ τους ώστε να παίξουν αυτόν τον αρνητικό ρόλο. Όταν εκδηλώθηκε στον ανθρώπινο κόσμο, το συμβάν με τον ασκούμενο Α θα μεταβιβαζόταν μεταξύ αυτής της ομάδας των ασκούμενων, και θα με έκριναν. Μερικοί ασκούμενοι που δεν είχαν καταλάβει την αληθινή κατάσταση επίσης βοήθησαν να μαθευτεί αυτό που είχε αποκαλυφθεί.

Βλέποντας την κατάσταση σε μια άλλη διάσταση, οι ασκούμενοι που ήταν μπερδεμένοι πίστεψαν αυτούς που παρέμβαιναν, που είχαν ενωθεί με τα κακά στοιχεία και το επίπεδο της καλλιέργειάς τους έπεσε. Είδα την ακόλουθη σκηνή καθώς έστελνα ορθές σκέψεις. Μια ομάδα ασκούμενων είχαν την εικόνα ενός Βούδα και καθόντουσαν πάνω σε λουλούδια λωτού. Αυτοί που είχαν παρέμβει στον Ντάφα είχαν μια μαύρη ουσία στα σώματά τους, και μερικοί από αυτούς προσπαθούσαν να πλησιάσουν αυτούς που κάθονταν στα λουλούδια λωτού. Όταν οι ασκούμενοι που κάθονταν στα λουλούδια τους έδιωχναν σταθερά, οι ασκούμενοι που επιθυμούσαν να παρέμβουν υποχωρούσαν αμέσως. Όταν μερικοί από τους ασκούμενους που κάθονταν στα λουλούδια κατέβηκαν και ενώθηκαν με τους ασκούμενους που ήθελαν να παρέμβουν, τα σώματά τους αμέσως γινόντουσαν μαύρα και το επίπεδο καλλιέργειάς τους έπεφτε. Τα λουλούδια του λωτού στα οποία καθόντουσαν επίσης εξαφανίζονταν, σαν να μην είχαν υπάρξει ποτέ.

Δεν μπορούμε να εξετάζουμε αυτό το συμβάν με ανθρώπινη συναισθηματικότητα και σκεπτικό. Αυτοί που εμπλέκονταν, όσο κι αυτοί που είδαν ή άκουσαν το συμβάν, έπρεπε να το σκεφτούν με λογική. Για παράδειγμα, όταν ο ασκούμενος Α διατελούσε το σχέδιο των παλαιών δυνάμεων να παρέμβουν στον Φα και να διώξουν άλλους ασκούμενους, η αποφυγή επαφής με τον ασκούμενο Α θα ήταν ο πιο ορθός τρόπος να αναιρέσουμε τους διακανονισμούς των παλαιών δυνάμεων και να σταματήσουμε τη δίωξη. Ο καλύτερος τρόπος να προσεγγίσουμε τη κατάσταση ήταν να το χειριστούμε με καλή πρόθεση και καλοσύνη. Οι ασκούμενοι που είχαν παρέμβει δεν ήταν λογικοί, με αποτέλεσμα τα λόγια τους και οι πράξεις τους να μην είναι ορθές. Συνέχιζαν να παίρνουν το μονοπάτι που οι παλαιές δυνάμεις είχαν κανονίσει γι' αυτούς.

Αυτό το συμβάν δεν ήταν το συνηθισμένο είδος σύγκρουσης ανάμεσα σε ασκούμενους, και ούτε ήταν κανόνισμα του Δασκάλου ώστε να δώσει τη δυνατότητα να ανεβάσουμε το επίπεδο καλλιέργειάς μας. Ήταν ένας διακανονισμός των παλαιών δυνάμεων να καταστρέψουν και να διώξουν ασκούμενους.

Καθώς έστελνα ορθές σκέψεις, ο Δάσκαλος με άφησε να δω το ακόλουθο: Ο σκοπός των παλαιών δυνάμεων ήταν να καταστρέψουν τους μισούς ασκούμενους της περιοχής μας. Ήμασταν ένα σώμα σε μια άλλη διάσταση, κι αυτό εκδηλωνόταν στο σχήμα μιας παγόδας. Η παγόδα ήταν χρυσή και λαμπερή. Κατά τη διάρκεια αυτού του συμβάντος, ο διακανονισμός των παλαιών δυνάμεων ήταν να καταστρέψουν τη μισή παγόδα, άρα τους μισούς ασκούμενους. Είδα πως συνέβη αυτό. Οι παλαιές δυνάμεις έσυραν κάτω μερικούς ασκούμενους. Τα αρχέγονα πνεύματά τους είναι τώρα στην κόλαση και τα ανθρώπινα σώματά τους είναι γεμάτο φίδια και χαμηλού επιπέδου πνεύματα. Εάν δεν αδράξουν τη στιγμή και συνεχίσουν να καλλιεργούνται στον Ντάφα, οι παλαιές δυνάμεις μπορεί να τους καταστρέψουν σύντομα.

Νωρίς τον προηγούμενο χρόνο, οι ασκούμενοι των οποίων οι διακανονισμοί ήταν να παρέμβουν στον Ντάφα συνέχισαν να διαδίδουν τις μη ορθές γνώμες τους. Όσο οι απόψεις και οι παρατηρήσεις τους διαδίδονταν ευρήτερα, περισσότεροι ασκούμενοι εμπλέκονταν και το επίπεδο καλλιέργειάς τους έπεφτε. Η κατάσταση έγινε πιο σοβαρή. Σε μια άλλη διάσταση, τα κακά στοιχεία ήταν ένα τρομαχτικό μαύρο χρώμα που κάλυπτε ένα μέρος της τοπικής κοινότητάς μας. Η σκοτεινή περιοχή έγινε μεγαλύτερη. Όχι και πολύ καιρό πριν, καθώς έστελνα ορθές σκέψεις, ειδα ένα γιγάντιο λουλούδι λωτού που εκπροσωπούσε το ένα σώμα των τοπικών ασκούμενων. Το κέντρο του λουλουδιού του λωτού είχε πιάσει φωτιά, υποδεικνύοντας ότι η κατάσταση ήταν πολύ επικίνδυνη. Κάποιοι από τους ασκούμενους έπεσαν. Αφού τελείωσα την αποστολή ορθών σκέψεων, η φωτιά έσβηνε , αλλά ένα από τα πέταλα ειχε σχεδόν καταστραφεί. Έλειπαν 2 πέταλα από το λουλούδι, συμβολίζοντας ότι περισσότεροι ασκούμενοι είχαν πέσει. Ο Δάσκαλος είχε επισημάνει ότι όσο οι πεσμένοι ασκούμενοι ξυπνούσαν και επανόρθωναν τις απώλειες που είχαν προκαλέσει στον Ντάφα, θα ήταν ακόμη ικανοί να γυρίσουν, και το λουλούδι λωτού θα ήταν τέλειο ξανά. Ο Δάσκαλος επεσήμανε επίσης ότι όταν οι ασκούμενοι που είχαν παρέμβει καταλάβαιναν την αληθινή κατάσταση, δεν θα έπρεπε να κάνουν δουλειές του Ντάφα, αλλά μόνο να μελετούν τον Φα, να κάνουν τις ασκήσεις, και να στέλνουν ορθές σκέψεις. Αυτό θα ήταν το καλύτερο γι' αυτούς, γιατί μόλις έκαναν κάτι, θα έπαιρναν το μονοπάτι που είχαν κανονίσει οι παλαιές δυνάμεις.

Δεν θα έπρεπε να προσπαθήσουν να αποκαταστήσουνε αυτό που είχαν καταστρέψει, διότι οι παλαιές δυνάμεις ακόμα τους έλεγχαν. Σε μια άλλη διάσταση, ήταν ακόμη υπό τον έλεγχο των κακών στοιχείων και θα έπαιζαν έναν αρνητικό ρόλο μόλις έκαναν κάτι. Ο Δάσκαλος ακόμη υπέδειξε ότι άλλοι ασκούμενοι δεν θα έπρεπε να επικοινωνήσουν μαζί τους ή να τους έδιναν τη δυνατότητα να κάνουν κάτι αρνητικό.

Καθώς έστελνα ορθές σκέψεις, είδα επίσης ότι μερικοί από τους ασκούμενους που είχαν πέσει είχαν πιαστεί από ένα τεράστιο λουλούδι λωτού. Ένα τεράστιο χρυσαφένιο Τζούαν Φάλουν εμφανίστηκε επίσης πάνω στο λουλούδι. Συνειδητοποίησα ότι περισσότεροι ασκούμενοι ήταν να πέσουνε, αλλά ο Ντάφα είχε σώσει μερικούς και μείωσε τον αριθμό των ασκούμενων που είχαν πέσει.

Είδα ότι οι ασκούμενοι που είχαν πέσει είχαν υπογράψει ένα συμβόλαιο στο παλαιό σύμπαν, συμφωνώντας να συρθούν κάτω από αυτούς που παρέμβαιναν στον Ντάφα. Είχαν υπογράψει συμβόλαια σε κάθε επίπεδο καθώς κατέβαιναν. Καθώς διαπερνούσα κάθε επίπεδο, κατέστρεφα τα συμβόλαια που είχαν υπογράψει. Αργότερα, ο Δάσκαλος μου έδωσε μια χρυσή πέννα. Χρησιμοποίησα την πέννα ώστε να ακυρώσω όλα τα συμβόλαια, και έγιναν άσπρα κομμάτια χαρτιού. Ξεφορτώθηκα επίσης και τα άσπρα κομμάτια χαρτιού.

Το συμβόλαιο που είχε υπογραφεί από τους ασκούμενους που είχαν συρθεί κάτω ήταν διαφορετικό από το συμβόλαιο που είχαν υπογράψει αυτοί που συμφωνούσαν να παρέμβουν. Αυτοί που συμφώνησαν να παρέμβουν ήρθαν για να διώξουν άλλους ασκούμενους.

Μερικοί από τους ασκούμενους που ήρθαν να παρέμβουν είναι ήδη στην κόλαση. Τα ανθρώπινα σώματά τους είναι γεμάτο φίδια και χαμηλού επιπέδου πνεύματα. Αν και μερικοί δεν είναι στην κόλαση ακόμα, είναι όλοι σε μια επικίνδυνη κατάσταση. Από αυτούς που υπέγραψαν τα συμβόλαια, μερικοί αρνήθηκαν τους διακανονισμούς των παλαιών δυνάμεων καθώς καλλιεργούνταν. Σταμάτησαν να παρεμβαίνουν και έγιναν αληθινοί ασκούμενοι του Ντάφα.

Ο Δάσκαλος μου έδωσε υποδείξεις για να μπορώ να γράφω κάτω αυτά που έβλεπα όταν έστελνα ορθές σκέψεις. Αν και αυτό που έβλεπα ήταν περιορισμένο, ελπίζω αυτή η ενόραση να βοηθήσει ασκούμενους να βλέπουν τα ζητήματα με περισσότερη λογική, και να αναιρέσουν εντελώς τους διακανονισμούς των παλαιών δυνάμεων. Βεβαίως, αυτό που είδα δεν μπορεί να καθοδηγήσει ασκούμενους στην καλλιέργειά τους. Πάντα πρέπει να παίρνουμε τον Φα ως Δάσκαλό μας και να κοιτάμε μέσα μας όταν αντιμετωπίζουμε προβλήματα.

Όταν σκέφτηκα αυτό το συμβάν ύστερα, συνειδητοποίησα ότι τα πράγματα συνέβαιναν για κάποιο λόγο. Οι ασκούμενοι που παρενέβησαν στον Ντάφα δεν γνώριζαν για τη συγκεκριμένη περίσταση που είδα με το τρίτο μάτι μου. Πρόσθεσαν τη θεωρία τους, τη φαντασία τους και τη κρίση τους σε αυτό που είχαν ακούσει και διέδωσαν τις παράλογες κατανοήσεις τους σε άλλους. Δεν θα ήταν δύσκολο να εντοπίσουν τις δυνατές ανθρώπινες προσκολλήσεις τους εάν οι άλλοι έβλεπαν το ζήτημα με λογική. Το κλειδί είναι όλοι να βλέπουν μέσα τους, να αναβαθμίζουν το σίνσινγκ τους, να βελτιώνουν τον εαυτό τους, και να συντονίζονται και να υποστηρίζονται μεταξύ τους. Προσωπικές επιθέσεις δεν βοηθάνε κανέναν. Γιατί μερικοί ασκούμενοι δεν διέκριναν τα λόγια και τις πράξεις που δεν βασίζονταν στον Φα, ή που δεν ήταν αντάξια ενός ασκούμενου;. Γιατί οι ασκούμενοι έδωσαν την ευκαιρία σε αυτά τα κακά στοιχεία να παρέμβουν; Το συμβάν θα πρέπει να είναι μια υπενθύμιση ότι είναι ώρα να ανεβάσουμε το επίπεδό μας. Ας κοιτάξουμε μέσα μας και να μη προσκολλούμαστε σε αλλονών προσκολλήσεις, να είμαστε ευγενικοί μεταξύ μας, και αληθινά να διαπεράσουμε τους διακανονισμούς των παλαιών δυνάμεων.

Συνεχίζεται..